江苏预防医学

2018, v.29(04) 469-471

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乌鲁木齐市初中生结核病健康教育干预效果评价

张为胜;刘晓静;马丽;陈阳贵;杨建东;

摘要(Abstract):

目的探索学校结核病健康教育模式。方法统一培训健康教育教师和校医,对初一年级新生开展结核病健康教育干预活动,利用自填式问卷前后对照评价健康教育干预效果。结果教育前后学生5条核心知识知晓率、行为形成率比较差异均有统计学意义;信念持有度6个问题中除"你认为自己是否会得肺结核"外,其他5个问题教育前后比较差异有统计学意义,同时发现信念持有度的改变从构成比上显示呈双向改变趋势。结论将结核病健康教育纳入学校常规教学活动,学生结核病防治知识需求学习主动性得到提高,知识知晓率、行为流行率与信念持有率有很大的提高与改善。

关键词(KeyWords): 结核病;健康教育;效果评价;学生

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 新疆维吾尔自治区自然科学基金(2016D01C167);; 乌鲁木齐市疾病预防控制中心科研基金(SJK201503)

作者(Author): 张为胜;刘晓静;马丽;陈阳贵;杨建东;

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